Hay tantas "chuches" que me ha costado elegir, al final me he decidido por hacer un comic. Le veo muchas aplicaciones practicas, pero en este caso me ha qeudado un poco regular... habrá que mejorarlo!!!
Aquí os dejo una prueba que he hecho con Scrapblog, pensando ya en vacaciones!!!
posted by Anna on 22:22
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anna_cabedo ,
scrapblog
He estado probando Glogster y me gusta!!! La verdad es que son aplicaciones que ofrecen muchas posibilidades y son muy divertidas!
posted by Anna on 18:42
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anna_cabedo ,
glogster
Como el otro dia estuvimos de boda, pues como los famosos aparecemos en la portada....Fake Magazine Covers with your own picture at MagMyPic.com
Para terminar el curso de una forma divertida, las respuestas a un exámen de música .
posted by Jesús on 20:54
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boxnet ,
jesús_garcía
http://rahico.roxer.com/ Roxer , un lugar de creación de páginas web muy sencillito, ideal para colocar material complementario y boletines de problemas.
Bueno... nos daremos un homenaje. No todos los días se sale en portada de una revista.
Fake Magazine Covers with your own picture at MagMyPic.com
He estado trasteando un poco con Slide y aquí os dejo una presentación que he hecho sobre ranas, son todas de colores llamativos y preciosas pero... son venenosas!!!
posted by Anna on 17:37
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anna_cabedo ,
slide
En la asignatura de Ciencias de la Tierra y el medio ambiente de 2º de Bachillerato se trabajan contenidos que tienen que ver con la relación entre humanidad y medio ambiente, se estudian los impactos ambientales que provocamos en la atmosfera, el agua, el suelo...
posted by Anna on 16:40
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act17 ,
anna_cabedo ,
slideshare
Esta portada es la dedicatoria a un buen amigo.
Fake Magazine Covers with your own picture at MagMyPic.com
Seguimos aprendiendo, que interesante herramienta!!!!
Hola de nuevo realizando pruebas para presentaciones.
Tenía algunas fotos de una escapada hecha a Asturias y las he aprovechado para jugar con Scrapblog.
Era la primera vez que entraba en Glogster. Parece que da bastantes opciones para hacer una presentación atractiva de un tema. Me ha parecido un poco trabajoso, pero entiendo que con la práctica...
poster se muestra algunas fotos y vídeos de la ría de Bilbao, en este caso después de una crecida tras unas intensas lluvias.
boxnet esta la receta de la salsa de uno de los Sandwich mas famosos en Bilbao ,los del M. Para abrir apetito os pongo una foto de ellos.http://www.box.net/shared/ft0segyq5l
posted by Begoña on 18:36
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act23 ,
begoña_gordo ,
boxnet
Os quiero mostrar esta ciudad:
posted by Gloria on 18:37
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gloria_osuna ,
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Cada vez es mas difícil elegir el tema o las fotos. Menos mal que yo tengo un fotógrafo en casa.....
Como comenté la semana pasada, algo sobre Lanzarote para compartir no se me podía pasar. He visto el funcionamiento del "Slide" y lo aprovecho para ello. Espero que os guste.
posted by Jesús on 20:56
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act18 ,
jesús_garcía ,
slide
Trasteando por Slideshare he encontrado esta presentación sobre las "Cazas del tesoro" como metodología motivadora para obtener información sobre un tema o profundizar sobre él.
En el Box.net puse este artículo de Antonio Temprano sobre la Wikipedia . En el se puede ver como crear un artículo nuevo y como modificar alguno de los existentes.Roxer , que tiene muy buena pinta.
posted by rahico on 17:26
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act23 ,
boxnet ,
raul_hidalgo
La pagina Glogster la conocí hace unas dos semanas por algún cartel que vi en un blog. Al final de la última sesión del curso sociais 2.0 me lancé a explicarlo fuera de programa y gustó mucho. Allí hicimos este cartel con obras del pintor gallego Laxeiro . No es gran cosa paro para salir del paso en esta semana de agobio por la corrección de exámenes vale.
Los cuadros de la presentación son de la pintora francesa Seraphine de Senlis . Trabajó de pastora y limpiando casas hasta que se empezaron a conocer sus cuadros. Después no supo administrar lo ganado con ellos y murió en un psiquiátrico.
Como a la mayoría de los que vivimos cerca del mar, este tiene una gran atracción y cuando podemos aprovechamos para disfrutar de su belleza.
posted by Begoña on 16:57
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posted by pilar on 16:55
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begoña_gordo ,
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Iba a hacer otra cosa, pero vi la opción de importar fotos de Flickr y cogí estas de la última excursión que hice por la costa asturiana.
posted by rahico on 21:36
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raul_hidalgo ,
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Es una presentación para educación infantil que encontré buscando otras cosas, pero me encantó. ¿Porqué los profes de secundaria damos más importancia al programa que a las aplicaciones?
Aquí tenéis la carpeta y su contenidola carpeta
Hola,
Click here for full screen version
Esta presentación nos hace reflexionar a los docentes sobre la forma a la hora de ejercer nuestro trabajo, y la obligación que tenemos de cambiar muchas cosas aprovechando los nuevos avances. Lo cual no quiere decir que con las TIC tengamos todo solucionado sino que sea otra herramienta mas.
De esta presentación me quedaria con una frase: "NO SE TRATA DE APRENDER INFORMÁTICA SINO DE USAR INFORMÁTICA PARA APRENDER"
El mes de abril celebraremos en todos los centros el "D'ia del Libro"Mujeres escritoras
Hola,
Hola,
Aquí os dejo una presentación sobre poesía visual. Lo estamos trabajando con los segundos de Eso. En ella encontramos poemas visuales, básicamente de Joan Brossa y los alumnos deben adivinar cuál es el título o inventarse uno, a partir de lo que les sugiere las imágenes. Es una actividad que les gusta mucho.
Hola,
Me gusta esta canción porque casi todas las de Macaco tienen un sentido ecológico que vienen bien para trabajar temas mediambientales en el área de ciencias.
posted by Anna on 17:12
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Goear
Hola a todos:
posted by Jesús on 17:49
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Goear ,
jesús_garcía
¿Hay vida en una gota de agua? Desde hace más de tres años, el profesor Antonio Guillén y sus alumnos del instituto Batalla de Clavijo de Logroño tratan de descubrirlo y documentarlo a través del microscopio.
Desde ese momento hasta ahora, se han tomado más de 300 fotografías de la maravillosa vida microscópica que esconde en el agua.
Animales, bacterias y algas microscópicas... El profesor va subiendo las fotos a un set de Flickr que ha bautizado como
Proyecto Agua y acompaña cada imagen con amenas y divertidas explicaciones.
Aquí os dejo unas fotos de setas de una exposición. Fueron hechas después de un dia entero por la montaña sin mucha suerte en la recolección, pero bueno... pasamos un rato inolvidable!!!
sospechas : aquella frase lapidaria que decía "de donde no hay, no se puede sacar"¿POR QUE?
el ordenador al que este conectada la pizarra es la clave y no la PDI la pizarra, cuando se anota o garabatea sobre ella, es como trabajar sobre un pantallazo, sobre una imagen fija sobre la que se pintarrajea. Y solo si dispones del software propietario de cada marca podrás hacer algo mas. Pero entre linea y linea de Pere Marques yo he entendido eso.
Si quereis ver mas fotos de la jornada Eskola 2.0, ver esta galeria de Picasa.
Aquí os dejo la canción pacto entre caballeros de Sabina.
El año 2005 el grupo de teatro del instituto hizo una lectura de poesías de Manuel Lorenzo Varela acompañada de una proyección de fotografías. Esta se atrevieron a cantarla. No tengo ninguna grabación del grupo, así que pongo la música original de A Quenlla.
Aquí os dejo esta canción de Amaral , me gusta, aunque no tenga una razón especial...
Para realizar este video me he servido de algunas fotos sacadas durante un viaje de vacaciones a Menorca en el año 2008. Como veis el tema islas me va y espero en otra ocasión compartir algo de la isla de la que estoy realmente enamorado, Lanzarote.
Aquí dejo algunas fotos sacadas el pasado verano en la isla canaria de La Palma. Paisajes de grandes contrastes, mar y montaña unidos, alturas impresionantes, rutas para senderismo de todos los niveles, verde como color predominante, plantaciones de platanos a doquier, tranquilidad... Sin duda, un buen destino para pasar unos días de vacaciones disfrutando de la naturaleza.
OS quiero regalar esta canción:BEBE , se llama ELLA , y os dejo un trozo de la letra de la misma, así es fácil entender porque me gusta:Hoy vas a ser la mujé
Al ver la presentación de nuestro compañero Raul de Viveiro en la que nos invitaba a ir a su pueblo de vacaciones me acordé que yo ya había estado allí y me he animado a desempolvar las fotos para hacer una "peli " sobre aquellos inolvidables días que pasamos en esa tierra tan bonita que es Galicia .
Esto es un homenaje a los montañeros y montañeras, de Granada sobre todo, por motivos muy especiales, PARA DECIRLES QUE ESTOY AHÍ CON EL CORAZÓN.
A CONTRACUERPO (
Eduardo Chapero-Jackson)
"A veces sólo la mirada
consigue expresar aquello que las palabras no pueden" Protagonizado por Macarena Gómez, el
primer trabajo del realizador madrileño retrata a modo de fábula
oscura el viaje de una joven que lleva al límite su obsesión: ha
preparado su cuerpo para introducirse en un maniquí que será
mostrado en el escaparate más visto de la ciudad. Esta obra obtuvo
numerosos galardones entre los que destacan Mejor Cortometraje en el
Festival Latino de Los Angeles, Mejor Corto Europeo en el Festival de
Brest y Mejor Ópera Prima Europea en el Festival d’Angers. Estuvo
nominado a los Goya y se estrenó en Competición Oficial en el
Festival de Venecia.
El cortometraje ha suscitado el interés
de psicólogos y psiquiatras para ser utilizado como elemento
terapéutico, formativo y divulgativo. De este modo ha sido
proyectado en eventos como el VI Congreso Mundial Sobre Depresión en
Mendoza, Argentina; en el Hospital Psiquiátrico de Santiago de
Chile; en el Sanatorio Esquerdo de Madrid durante su curso de
formación “Anorexia y Bulimia: diagnóstico, tratamiento y
prevención”. Ha sido solicitado por otras instituciones sanitarias
en España. Eduardo Chapero, para realizar este cortometraje, recibió
asesoramiento y apoyo por parte de la Asociación en Defensa de la
Atención a la Anorexia Nerviosa y Bulimia (ADANER).
A destacar d el
cortometraje
es que no
tiene ni un solo diálogo .
El poder de las imágenes basta para ofrecer toda la información
necesaria al espectador.
CONTRACUERPO de Eduardo Chapero-Jackson from PROSOPOPEYA PRODUCCIONES on Vimeo .
Este vídeo se puede utilizar en cualquier materia y en cualquier nivel por el tema al que hace referencia: la anorexia. Pero en este caso lo utilizaremos en Biologia y geologia en 3º ESO porque nos permite ampliar contenidos en un tema de vital importancia como es la alimentación.
Utilizaremos videoproyector para ver el vídeo todos juntos. Después trabajaremos en pequeños grupos.
El corto es impactante y
útil por trabajar la anorexia con adolecentes. Permite trabajar el
paralelismo entre la chica que consigue identificarse tanto con el
estereotipo femenino que se adapta a un cuerpo de "maniquí",
un modelo de cosificación total de los cuerpos femeninos. La maniquí
que solo puede mirar y es un modelo autodestructivo que acaba en la
basura, permite hacer el paralelismo con la chica que ha muerto en el
hospital incapaz de comer y de disfrutar de la vida. Las imágenes
del corto transmiten tristeza, incapacidad y belleza al mismo tiempo.
Lástima que el final el corto sea victimista, ya que no da ninguna
salida a la situación. Para compensar esta falta, en el aula
trabajaremos el vídeo, pidiendo al alumnado que reescriba la
historia con un final diferente.
posted by Anna on 11:25
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vídeo
One of the key events to mark the celebrations will be the unveiling of the specially commissioned portrait of Emmeline Pankhurst at the ‘Women Like You’ exhibition (6 March – 9 Mai 2010) at Manchester Art Gallery. Charlotte Newson, a Manchester-based artist, has created the artwork using digital images from photographs of hundreds of inspirational women living and working across the city to create a mosaic portrait of Emmeline Pankhurst:
Para la realización de esta actividad dentro del área de Conocimiento del Medio propongo un video sobre la Tierra, que sirva de motivación al empezar el tema del mismo nombre para alumnos de 5º de Primaria.
Quiero proponer una actividad con clase: como yo no doy clase (soy un asesor de TIC), voy a proponer una lectura/escucha atenta de un tema interesante: la identidad digital .una ponente con mucha clase , espero que os guste. A mis compas de curso y a los profes de este ciber-curso.
reproductores que usaba hace un año y ya hay dos que no funcionan
Por si animo a alguien a venir de vacaciones a Viveiro aquí van unas fotos de una excursión a Punta Socastro, cerca de mi casa. Son de diciembre del 2008, tras una semana de lluvia continua.
Velocidad de la luz Masa de la Tierra Superficie de los mares y océanos de la tierra Masa de una molécula de agua Distancia de la Tierra a la Luna Diámetro de la Tierra ... Wikipedia las magnitudes anteriores. Escribe en la 3ª columna las medidas reales.
Esta actividad sería para realizar en la asignatura de matemáticas de bachillerato.http://www.matematicasbachiller.com/temario/sel/enuncia/seten11.htm
Hola
Hola
La actividad es el análisis de algunas películas en español dentro de un seminario para la Enseñanza del Español a alumnado extranjero.
Esta semana hemos visionado (at home), “Te doy mis ojos” de Iziar Bollaín, el tiempo dedicado a cada sesión es de una hora, el alumnado es universitario (información adicional sobre todo para la motivación, y materiales).
La película se visiona en casa. En el aula se trabaja una primera parte de la sesión en pequeños grupos trabajando los siguientes apartados: (aunque estos dependen de la pelicula, esta semana el debate ha estado muy centrado en la temática de la violencia machista).
Ø Argumento
Ø Análisis personajes
Ø Análisis entorno
Ø Aspectos gráficos, visuales, auditivos, paraverbales….
Ø Lenguaje. Expresiones y giros.
Una vez echo esto apoyándonos en un blog elaborado para estas sesiones (http://mujerenescena.blogspot.com/) donde se recoge normalmente un video de la película , la página oficial de la misma, la música, o cualquier otra información que se pueda considerar relevante de la misma, trabajamos en gran grupo-debate las aportaciones de los grupos.
El video de la sesión esta semana ha sido una escena de la misma.
El mayor provecho que saco a los marcadores sociales y páginas RSS está a la hora de preparar materiales. Me permiten tener a mano las direcciones y últimos contenidos de las páginas que utilizo como bibliografía. Además Mister-Wong ofrece la posibilidad de ver las páginas marcadas por otros usuarios y unirse a grupos, lo que permite encontrar páginas interesantes sin hacer el trabajo de criba que exige las búsquedas en Google.http://www.netvibes.com/bacharelatovp#Xornais sirve para tener a mano las últimas noticias sin necesidad de ir buscando los periódicos de uno en uno.
posted by Isidro Vidal on 19:44
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Hola,
Hasta ahora no había utilizado las herramientas Mister Wong y Netvibes. Conocía Delicious y en un tiempo, en un cursillo que hice, creé una cuenta que debe andar por ahí, pero que nunca he utilizado. Veo que la ventaja de Mister Wong es el estar en castellano. A decir verdad se me hace todavía un poco "raro" el clasificar por medio de etiquetas en vez de por las tradicionales carpetas y entiendo que hará falta más práctica pra conseguir una buena clasificación de las páginas guardadas, tiempo al tiempo. Veo muy positivo el encontrar páginas afines por medio de las búsquedas de otros.
Aunque había oído hablar muchas veces de los RSS y su icono me era muy familiar, no sabia lo que era ni para que servía y me parece muy útil . Lo mismo me pasaba con los marcadores sociales y aunque en su día tuve (tendré) una cuenta en delicius no la había utilizado y la de Mr Wong me ha gustado mucho, me parece muy útil y muy fácil de usar. Por supuesto que todas estas herramientas se pueden usar en el aula, lo difícil es saber como y para qué.
Marcadores sociales
Los marcadores sociales nos permiten tener nuestras enlaces a web de interés en internet, sin guardarlas en el navegador de nuestro ordenador. Esto nos facilita tenerlas siempre a mano, sea cuál sea el terminal donde trabajemos; podemos clasificarlas, ordenarlas y, sobretodo, compartirlas. Podemos ver las de nuestros compañeros que también utilizan este servicio y las de todos aquellos usuarios que las quieran hacer públicas.
La utilización de etiquetas nos facilita mucho la trabajo de búsqueda de enlaces; podemos ver todas aquellas direcciones que otros usuarios ya han buscado, clasificado y etiquetado. Nada más tenemos que buscar el término que queramos (recursos, educación, biología….) y tendremos a nuestro alcance todas las direcciones que otros usuarios han etiquetado así.
El hecho de poder compartirlas es lo que aprovecha Juanmi Muñoz del blog
http://clarion.mudejarico.es/ para poner un ejemplo de como organizar un trabajo cooperativo para aprovechar esta y otras herramientas que nos ofrece la web 2.0
Juanmi Muñoz, maestro y pedagogo de oficio como él mismo se define, publicó en febrero 2009
este articulo que vale la pena leer. Es una reflexión y “casi” un tutorial sobre la utilización pedagógica de los marcadores sociales.
Para mi lo bueno de Míster Wong desde el punto de vista educativo es que se puede elegir en castellano a diferencia de Delicius que solo está en inglés, y puede que si lo queremos utilizar con los alumnos, quizá no tienen el nivel necesario. A otros niveles depende como en casi todo del gusto particular del usuario.
Para acabar con los marcadores sociales os dejo esta presentación sobre el uso de estos en educación:
Marcadors socials en Educació - ús de del.icio.us
Los RSS te permiten suscribirte a los blogs que más te interesan y administrar estas suscripciones en carpetas que se pueden exportar e importar. Además, también son un sistema de comunicación muy efectivo que nos aporta muchas ventajas, como por ejemplo que el usuario no debe facilitar sus datos ni e-mail a nadie, por tanto esto reduce la vulnerabilidad frente al spam. Otro ventaja es que no tenemos que navegar periódicamente por nuestras webs y blogs favoritos para ver sus novedades. Estas llegan directamente a nuestra pantalla haciendo solo un clic. Aparte de eso, el usuario puede elegir de manera individual y privada a que páginas se suscribe y puede decidir cuando accede a las suscripciones y cuando quiere eliminarlas de la lista.
Para leer los RSS contamos con los servicios web de gestión de RSS se pueden usar desde cualquier ordenador, ya que están en Internet. Entre todos los servicios hay que destacar Netvibes y Google Reader. Este último incluye una opción muy práctica: sugiere nuevos lugares de noticias en función de los gusto del usuario.
Primero que nada, debemos tener un lector, preferentemente de uso gratuito, como puede ser GOOGLE READER y en segundo lugar nos hemos de subscribir a las páginas web que nosotros queramos, buscando en ellas el icono RSS, copiamos la dirección y la pegamos en el lector en la opción de agregar una nueva suscripción.
Si nos paramos a pensar para qué nos pueden servir de cara a la educación los canales RSS, hay que decir a que pueden ser de gran utilidad. Los canales RSS, nos permiten estar vinculados a distintos blogs y páginas web de contenido educativo y que pueden servir para ayudar a nuestro alumnado y de esta manera nos permite estar informados de las actualizaciones, sin la necesidad de buscarlas nosotros. Además, podemos borrar los sitios que después no nos interesan o que pensamos que han perdido su utilidad y sustituirlos por unos nuevos.
1. Habitualmente, las personas de mi entorno suelen aceptar y seguir mis ideas y opiniones
posted by Luisa Mercedes S. on 4:33
introducción al tema y después busquen en unos enlaces que se les dan las biografias de cientificas de la época. Como muestra se incluye la biografía de Hipátia cuestionario .Ciències Món Contemporani
posted by Anna on 20:23
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El cine, ya algo lejos de sus inicios, en los que se concebía poco más que como un mero entretenimiento para las clases más humildes, sugestionables y poco formadas, se ha convertido en el arte más social del que podemos disponer. Se configura así, con el paso del tiempo, como un valiosísimo instrumento de divulgación de conocimientos, que mezcla de forma inigualable sus funciones formativas con las del entretenimiento.
Desde sus orígenes fue utilizado con fines pedagógicos, mostrando a través de las imágenes experiencias a las que no se tenía acceso real. Es este carácter documental e informativo del cine el que resulta aún enormemente valioso para enriquecer pedagógicamente los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Si deseáis acceder al trabajo completo de "Freaks, analizando la discapacidad a través del cine", pinchad en el cartel de la película
Nivel educativo: Educación superior
Programa académico: Especialidad en competencias docentes.
Título de la actividad: Los recursos didácticos
En esta sesión de trabajo, continuamos desarrollando y consolidando nuestra propuesta de intervención didáctica; específicamente centraremos nuestra atención en los recursos; pensando en todos aquellos materiales y medios de apoyo que utilizaremos en las sesiones de clase con nuestros estudiantes
Aprovechemos entonces la gran variedad de recursos disponibles en la red, para visitar y seleccionar algunos que podamos utilizar en nuestras clases; para ello trabajaremos con el documento Bitácora de navegación ; al finalizar revisaremos la siguiente historieta , para reflexionar sobre los principios a tomar en cuenta en el diseño de materiales didácticos, dejamos en esa entrada del blog, nuestro respectivo comentario de reflexión. Éxitos y quedo a sus órdenes para cualquier aclaración.
Hablar de la estrategia Webquest, específicamente de sus bondades pedagógicas; implica pensar en una variedad de tareas, procesos y herramientas que impulsan el desarrollo de múltiples habilidades y competencias en los estudiantes.
Del cómo una Webquest nos ayuda en nuestra mediación pedagógica, podría mencionar el hecho de que con esta estrategia tenemos una forma de socializar el conocimiento e incentivar el trabajo autónomo y colaborativo por parte de los alumnos; ya que se trata de un proyecto de investigación en común, en donde cada uno tiene asignadas sus responsabilidades, pero a la vez, deberán llegar a acuerdos en función de lograr los mejores resultados.
Les invito a que en este espacio dialoguemos sobre otros valores pedagógicos de las Webquest, asimismo exploremos sobre sus principios metodológicos, sus elementos innovadores y su función dentro de nuestras propias prácticas y realidades docentes.
Finalmente, les dejo de enlace, las Indicaciones de trabajo , donde se reflejan las actividades a realizar durante esta semana.
Bienvenidos y éxito en todo.
Luego del primer módulo de la especialidad, se muestran los resultados del sondeo realizado a los estudiantes del grupo 276, acerca del uso que le dieron a las diferentes aplicaciones informática propuestas para las actividades y comunicación.
Curso: 4º de Primaria.presentación con ejemplos de los diversos tipos que de opción a comentarios sobre lo que representan.gráfico de temperaturas que se hizo a partir de la tabla de recogida de datos completar el formulario para comprobar el grado de interpretación del mismo.Representación de datos
posted by Jesús on 13:18
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aula ,
jesús_garcía
Estimados, les comparto una pequeña encuesta realizada para aplicarla con mis estudiantes en el programa académico donde trabajo.
Aprovechando un hueco entre evaluaciones, aquí va mi chuche.
Hoy he tenido la suerte de escuchar a un mago de la pizarra digital una breve y jugosa exposición sobre lo que aporta una PDI.
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